Как  рассказать  о фруктах,  какие они бывают,  о том какие они вкусные и полезные детям, которые испытывают трудности в усвоении материала.  Для этого педагог - дефектолог на занятиях с детками с нарушением интеллекта  использует наглядные пособия и различные дидактических игры.

Тема: «Фрукты»

Цель: обобщить знания детей о фруктах .

Задачи:

•    закреплять представления детей о внешних и вкусовых качествах фруктов, пользе их для человека;

•    уточнить знание о том, где растут фрукты и что из них готовят.

Коррекционно-развивающие задачи:

•    учить сравнивать фрукты, правильно определять из свойства и особенности: форма, цвет, вкус;

•    развивать внимание, память, мышление;

•    образовывать прилагательные от существительных,

Активизация словаря: фрукты, компот, варенье,  круглый, овальный, крупный, выращивать, собирать, мыть, сушить, резать.

Материал: муляжи фруктов, корзинка картинно-графический план, CD- проигрыватель.

Дети познакомились с темой «Фрукты», с помощью дидактических игр «Сварим компот», «Фруктовое домино», «Разложи по образцу», «Разложи по цветам», «Отсортируй по названию». Под музыкальное сопровождение дети «подпевали» и выполняли действия, согласно тексту.

Такая форма работы очень нравится детям, и они лучше усваивают материал!  ВИДЕО