Задачи:

Образовательные: обобщить знания детей о творчестве В.Г.Сутеева; упражнять в умении определять и называть его произведения; закреплять умение детей рассказывать содержание сказок с использованием наглядных пособий; упражнять в умении рассказывать сказки связно, в логической последовательности, используя серии сюжетных картин; формировать навыки связной речи; продолжать формировать умение строить предложения, отвечать на вопросы «полными ответами»; расширять кругозор детей; упражнять детей в подборе слов-антонимов;

Воспитательные: способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений между детьми, чуткости, отзывчивости, эмпатии и толерантности, воспитывать навыки сотрудничества и взаимодействия, активность и самостоятельность.

Развивающие: развивать познавательную активность, зрительную и словесно-логическую память, логическое мышление, внимание, связную речь, мелкую и общую моторику, развивать познавательный интерес.

5 июля день рождения В.Г.Сутеева поэтому мы посвятили этот день знакомству с творчеством этого  замечательного,талантливого писателя-сказочника, иллюстратора и  режиссера. Дети познакомились с его  автобиографией, посмотрели некоторые мультфильмы, мы прочитали произведения Сутеева, рассматривали иллюстрации как его сказок, так и зарубежных авторов, для которых он рисовал. В подведении итогов, детям было предложено сделать рисунок по понравившемуся произведению.