ЦЕЛЬ:  Формирование у дошкольников представлений о праздниках на примере празднования Дня смеха, развивать позитивное настроение, связанное с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.

ЗАДАЧИ: 

1.      Знакомить детей с традицией празднования Дня смеха в России;

2.      Расширять представления о том, как веселятся 1 апреля в разных странах;

3.      Воспитывать уважение и интерес к различным культурам, обращать внимание на отличие и сходство их ценностей.

 

 ВИД ПРОЕКТА: Познавательно – творческий

 

 СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 01.03.2021г. – 01.04.2021г.

 

 УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Педагоги, дети, родители.

 

 АВТОРЫ ПРОЕКТА: Демина Т.Ю., Бучельникова Е.В.,  Белопашенцева И.В.

 

Актуальность проекта

В последнее время, растёт количество детей эмоционально-пассивных, беспокойных, агрессивных, гиперактивных, которые часто «смотрят и не видят», «слушают и не слышат». Такие дети неадекватно реагируют на явления и воздействия социума.

Дети чаще выражают и понимают отрицательные эмоции, чем положительные, у них недостаточно развито чувство юмора. А что мы знаем о положительных эмоциях: радости и счастье? Об улыбке и смехе? Мы все любим порой посмеяться, но о настоящей пользе смеха мы можем только догадываться. Смех имеет больше пользы, чем мы предполагаем. Вот несколько примеров пользы смеха, для детского организма:

·         повышает уровень серотонина в организме, что делает его счастливым;

·         укрепляет иммунную систему;

·         балансирует кровяное давление и помогает пищеварению, уменьшает стресс, устраняет тревогу, беспокойство, агрессивность

Веселый радостный ребёнок создает вокруг себя атмосферу счастья и прекрасного настроения у окружающих. Учитывая всё вышеизложенное, считаем актуальным создание проекта «День смеха», ведь это не только детские улыбки, хорошее и веселое настроение, бодрость духа, но и коррекция негативных проявлений в поведении детей.

В рамках проекта проводились следующие мероприятия:

·         Беседа с детьми "Кто такой клоун?", Рассматривание иллюстраций клоуна.

·         Беседа с детьми «Что такое смех?»

·         Беседа с детьми «История праздника 1 апреля - Дня смеха»

·         Игра малой подвижности "Море волнуется..."

·         Дидактическая игра "Подбери пару"

·         Дидактическая игра на развитие мелкой моторики и эмоций "Подбери клоуну улыбку"

·         Чтение стихотворений о первом апреле

·         К. Драгунская «Лекарство от послушности»

·         Э. Успенский "Дядя Федор, пес и кот"

·         Рисование клоуна для фотосессии

·         Аппликация «Портрет Клоуна»

·         Рисование «Веселый клоун»

В течение тематических мероприятий проводимых во время реализации проекта педагоги расширили кругозор у детей, т.е.  познакомили с традицией празднования Дня смеха, как в  России, так и   в других странах. Активизировали участие родителей в образовательном процессе, с помощью совместных мероприятий проводимых во время реализации проекта. Помогли детям создать вокруг себя атмосферу счастья и прекрасного настроения, т.е. способствовали эмоциональному развитию воспитанников.