Вид проекта: познавательно – творческий

Время реализаций проекта: 11.01.2021.- 20.02.2021г.

Участники проекта: дети групп №6 и №10, педагоги, родители.

Авторы проекта: Бучельникова Е.В; Демина Т.Ю.

Цель: формировать у детей представления о правах и обязанностях человека, о правилах и нормах поведения в детском саду, в семье и обществе.

Задачи:

1. Познакомить детей в соответствующей возрасту форме с основными документами по защите прав ребенка.

2. Воспитывать уважение к правам человека, привлечения внимания ребенка к своим правам и обязанностям,формирование нравственных норм и правил поведения (в детском саду, семье, обществе).

3.Повышать правовую и педагогическую культуру родителей для усиления их ответственности и сознательного отношения к воспитанию детей.

4. Приобщить родителей и детей к совместной деятельности, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.

Актуальность проекта

 Детство – это время, когда у ребенка формируется здоровье, осуществляется развитие личности, возникает доверие к себе, людям, миру, формируется характер, укрепляется чувство собственного достоинства и уверенности. Ребенок находятся в полной зависимости от окружающих его взрослых родителей, педагогов. Ненадлежащий уход, поведенческие, социальные и эмоциональные проблемы, возникающие в дошкольном возрасте, приводят к тяжёлым последствиям. Именно поэтому в дошкольном возрасте необходимо воспитывать у детей чувство уверенности в себе, самоуважение и уважение к другим, приучать детей соблюдать правила, помогающие жить дружно. Всё это – основа правового воспитания дошкольников. Правовое воспитание дошкольников и обучение состоит в передаче, накоплении и усвоении знаний, принципов и норм права, а также в формировании соответствующего отношения к праву и практике его реализации, в умении использовать свои права, соблюдать существующие запреты и исполнять общественные обязанности. Но в обществе не всегда создаются соответствующие условия, в которых ребенок может развиваться, как полноценный и полноправный член общества и одновременно сохранять свою индивидуальность и уникальность. Формирование правовой компетентности у дошкольников невозможно без активного участия родителей. Семья — это естественная среда для жизни ребёнка, его права неотделимы от семьи.

Учитывая актуальность выше изложенной проблемы и, исходя из опыта работы, возникла потребность в разработке и реализации данного проекта по правовому просвещению дошкольников и их родителей.