Тема: «Ветка сирени».

Цель: использование нетрадиционной техники рисования «печать мятой бумагой»

Задачи: расширять знания и представления детей об окружающем мире, познакомить с внешним видом сирени, её цветущих веток; формировать чувство композиции и ритма, продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «печать смятой бумагой»; развивать образное мышление; воспитывать эстетически-нравственное отношение к природе через изображение ее образа в собственном творчестве.

Тема:  «Весна пришла»

Цель: развивать стойкий интерес к изобразительной деятельности через нетрадиционную технику рисования.

Задачи: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования- рисовать ватными палочками; развивать воображение и мышление, чувство цвета и композиции, детскую самостоятельность; воспитывать любовь к природе, создавать у детей радостное настроение; учить видеть красоту природы и разнообразие цвета.

Тема: «Праздничный салют Победы»

Цель: формирование техники рисования нетрадиционным способом – цветной граттаж.

Задачи: расширить представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы ВОВ, формировать патриотические чувства; совершенствовать умения получения изображения способом цветной граттаж;

формировать умение получать четкий контур рисуемых объектов, сильнее нажимая на изобразительный инструмент, как того требует предлагаемая техника; воспитывать гордость, уважение и любовь к Родине и ее защитникам.

Тема: Весенние цветы

Цель: учить использовать нетрадиционные техники рисования.

Задачи: закрепить знания о весенних приметах; умение рисовать весенние цветы, передавая их характерные особенности: форму, цвет; рисовать нетрадиционными способами; развивать речь, пополнять словарный запас; мышление, логику, слух , зрительную память и умение отгадывать загадки, формировать умение воспринимать информацию под музыкальное сопровождение, развивать цветовосприятие, воображение; воспитывать самостоятельность, чувство радости от ярких, красивых рисунков; формировать умение заботиться об окружающей среде, бережно относится к растениям.   ВИДЕО