С целью создания оптимальных условий для речевого развития детей в нашем дошкольном  учреждении разработана дополнительная образовательная программа по формированию  фонематических представлений и звуковой культуры речи – «Звукознайка». Одной из актуальных задач этого кружка является    развитие  звуковой  аналитико-синтетической активности детей как предпосылки обучения грамоте и   формирования звуковой стороны речи.

Дети группы № 9 и № 3 посещают занятия 2 год. Занятия проводятся в игровой занимательной форме. На занятиях  особое место занимает работа с интерактивной доской, игрового центра и интерактивного редактора «Сова», комплекс интерактивных развивающих игр «Волшебная поляна». Использование ИКТ на занятиях позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом, а не пассивным объектом педагогического воздействия. Это способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками.  ВИДЕО