Цель:  сформировать у детей старшего дошкольного возраста необходимую готовность к обучению грамоте; познакомить детей с буквами русского алфавита, а именно с буквами, на которые начинаются их имена.

Задачи:

§  активизация устной речи, обогащение словаря;

§  сформировать интерес к буквам и алфавиту;

§  познакомить детей с разными способами выполнения букв;

§  развить фонематическое восприятие;

§ совершенствовать артикуляционную и мелкую моторику (с помощью артикуляционной гимнастики,пальчиковых игр, лепки, аппликации, рисования героев сказок);

§ стимулировать познавательную активность, любознательность, воображение и творческое мышление;

§  воспитать интерес к художественной литературе.

          В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобранные игры, НОД помогают детям легче усвоить, запомнить и понять материал по данной теме. Яркие эмоции, переживания, вызванные в ходе реализации проекта, способствовали формированию чувства коллективизма, сопереживания, сотрудничества и взаимопомощи.

          Родители и дети поняли, что обучение грамоте – это не сложный и не интересный материал, а увлекательное и веселое занятие. И этот проект действительно помогает детям легко запомнить буквы азбуки, способствует начальному чтению и предотвращает дисграфию. А также стимулирует родителей на совместную деятельность с детьми.