Тема: «Выложи по цвету и образцу из счётных палочек»

Цель : Развитие сенсорных эталонов (цвет, форма, величина), мелкой моторики, зрительно-моторной координации, пространственного мышления и элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- Закреплять знание основных цветов и умение соотносить цвет палочки с цветом на карточке-образце.

- Формировать навык выкладывания изображения путём наложения палочек на контур рисунка.

- Развивать умение работать по образцу, соблюдать последовательность действий.

- Совершенствовать мелкую моторику, координацию движений, внимание и усидчивость.

- Воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к конструированию.

Материалы:

- Набор цветных счётных палочек.

- Карточки с изображением простых предметов, на которых чётко видны контуры и цвета.

 

Воспитатель показывает, как накладывать палочки прямо на контур рисунка, подбирая их по цвету и длине.

- Дети выполняют задание самостоятельно или с помощью взрослого, выкладывая изображение по образцу.

- При затруднении воспитатель помогает, проговаривает действия: «Сначала положи красную палочку — это крыша, теперь жёлтую — это стена.

В процессе занятия :

- Дети закрепляли знания о цветах, учились соотносить их с образцом.

- Развивали мелкую моторику, внимание, умение работать по инструкции.

- проявили интерес к конструированию и самостоятельность.

- Занятие прошло в игровой, доброжелательной атмосфере, все дети были вовлечены в деятельность

 Для дальнейшей работы планируем:

- Усложнять образцы (добавлять больше деталей, использовать больше цветов).

- Вводить задания на самостоятельное придумывание рисунка из палочек.