Цель занятия:

Образовательная: познакомить ребёнка с цветами и геометрическими формами через игровое взаимодействие со звонками и присосками.

Развивающая: развивать мелкую моторику, слуховое восприятие, внимание, скорость реакции и творческое мышление.

Воспитательная: формировать усидчивость, умение слышать инструкцию взрослого и доводить задание до конца. 

Задачи по направлениям развития

Сенсорное развитие

• Закреплять знание основных цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный).

• Учить соотносить цвет присоски с цветом звонка и изображением на карточке.

• Знакомить с геометрическими формами (круг, квадрат, треугольник).

• Развивать умение различать и называть форму и цвет предмета. 

Слуховое восприятие

• Учить различать звуки звонков по высоте и тембру.

• Развивать умение действовать по звуковому сигналу.

• Тренировать слуховое внимание и память (какой звонок прозвучал).

• Формировать связь «звук → цвет → действие». 

Мелкая моторика

• Развивать «пинцетный» захват (двумя пальцами).

• Тренировать точность и координацию движений руки.

• Укреплять мышцы пальцев при прижатии присоски.

• Развивать зрительно-моторную координацию (глаз — рука). 

Познавательное развитие

• Развивать скорость реакции и умение действовать по правилу.

• Тренировать внимание и концентрацию.

• Стимулировать память (запомнить, какой цвет к какой форме).

• Формировать навык выполнения задания по образцу и по инструкции. 

Речевое развитие

• Обогащать словарь (названия цветов, форм, действий).

• Побуждать проговаривать свои действия.

• Развивать понимание инструкции взрослого. 

Социально-эмоциональное развитие

• Формировать умение играть по правилам.

• Развивать усидчивость и терпение.

• Создавать ситуацию успеха, укреплять уверенность в себе. ВИДЕО