Задача ребёнка:
Рассмотреть цветные кружочки в каждой клетке игрового поля. Затем из набора карточек с зонтиками выбрать тот, у которого три полоски (цвета купола) полностью совпадают по цвету и порядку с тремя кружочками в клетке. Подобрать «зонтик» для каждой клетки и положить (или прикрепить) его сверху.

Цель игры:
Развитие зрительного внимания, цветового восприятия и умения анализировать последовательность цветов через подбор парных изображений (кружочки → зонтик).

Задачи:

1. Образовательные
· Закрепить знание основных цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный, розовый, оранжевый и др.).
· Учить сравнивать комбинации из трёх цветов, определяя полное совпадение.
· Формировать умение работать по образцу (цветовые эталоны).
· Развивать навык последовательного зрительного анализа (слева направо, сверху вниз).

2. Развивающие
· Развивать зрительную память и концентрацию внимания.
· Тренировать логическое мышление (метод исключения: этот зонтик не подходит, потому что второй цвет другой).
· Развивать мелкую моторику (брать, накладывать, ровно располагать карточки).
· Формировать навык сравнения множеств по признакам.

3. Коррекционно-педагогические
· Упражнять детей с трудностями зрительного различения цветов (при подборе контрастных пар).
· Развивать серийную организацию деятельности (работать от первой клетки к последней, не пропуская).

4. Воспитательные
· Воспитывать аккуратность и усидчивость.
· Формировать самоконтроль: проверить, ко всем ли клеткам подобран зонтик, нет ли повторов.
· Учить радоваться результату («все зонтики на месте — дождик не страшен»).