Цель: развитие сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта.

Задачи:

Учить детей различать и называть фигуры по характерным признакам;

Формировать умение соотносить предметы по форме путем наложения;

Развивать мышление, закреплять знания о цветах спектра.