Цель: автоматизировать и дифференцировать поставленные звуки в словах, развивать зрительно‑моторную координацию и межполушарное взаимодействие.

Описание: ламинированная карточка в формате А4, таблица с силуэтами ладошек (левой, правой, обеих). В каждой ладошке картинки с заданным звуком (звуками).

Действия: ребенок должен определить, в какой ладошке находится картинка, затем одновременно назвать ее правильно и выполнить определенное действие этой рукой/руками (поднять, покатать мяч, поднять мяч, позвенеть погремушкой и т.д.)