Что такое "Зажги синим"? – это не просто игра или занятие, а целая система работы, направленная на развитие и поддержку детей старшей группы с задержкой психического развития (ЗПР). Это комплексный подход, который учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка и стремится раскрыть его потенциал.

Основная цель "Зажги синим" – создать благоприятную среду для всестороннего развития детей с ЗПР, помочь им преодолеть трудности и подготовиться к дальнейшему обучению и жизни в обществе. Для этого ставятся следующие задачи:

Развитие познавательных процессов:

Внимание: Улучшение концентрации, способности удерживать внимание на задании, переключаться между разными видами деятельности.

Память: Тренировка кратковременной и долговременной памяти, развитие способности запоминать информацию, инструкции, последовательности действий.

Мышление: Стимулирование логического мышления, развитие умения сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы.

Восприятие: Улучшение зрительного, слухового, тактильного восприятия, развитие способности различать цвета, формы, размеры, звуки.

Речь: Обогащение словарного запаса, развитие связной речи, формирование грамматически правильных высказываний, улучшение артикуляции.

Развитие эмоционально-волевой сферы:

Эмоциональная регуляция: Помощь детям в понимании своих эмоций и эмоций других людей, обучение способам справляться с негативными чувствами (гнев, страх, обида).

Самоконтроль: Развитие способности управлять своим поведением, следовать правилам, доводить начатое до конца.

Мотивация: Формирование интереса к учебе и деятельности, повышение самооценки и уверенности в своих силах.

Развитие социально-коммуникативных навыков:

Взаимодействие: Обучение навыкам общения со сверстниками и взрослыми, умению слушать и слышать других, выражать свои мысли и желания.

Сотрудничество: Развитие способности работать в команде, помогать друг другу, делиться игрушками и материалами.

Социальная адаптация: Подготовка к жизни в обществе, формирование представлений о нормах поведения, правилах этикета.

Развитие двигательной сферы:

Крупная моторика: Улучшение координации движений, равновесия, ловкости, силы.

Мелкая моторика: Развитие ловкости пальцев рук, что важно для письма, рисования и других видов деятельности.

В пятой группе мы проводили специально разработанные занятия по развитию речи, мышления, внимания, памяти. Рисовали, лепили, вырезали, делали аппликации. Дети с удовольствием работали с синим цветом, который успокаивает, мобилизует умственные способности ребёнка.