Цель: формирование представлений о сенсорных 

эталонах цвета. 

Задачи: 

*Знакомить детей с последовательностью  цветов спектра.

*Учить называть цвета.

*Развивать слуховое внимание, логику, познавательную 

мотивацию, воздействовать на тактильные ощущения.

*Упражнять в сопоставлении и группировке предметов 

по цвету.