Опыт "Игры с водой" для детей средней группы с тяжелым нарушением речи

29.11.2025

Цель: 

Знакомство со свойствами воды

Оборудование: 

Подносы, вода, пипетка, резинки цветные, бусинки, водяная мельница, ложка, пенопласт, бутылка, воронка, стакан, палочка.

Ход эксперимента: 

У каждого ребенка на столе свое задание, которое он должен выполнить:

1.     Палочкой выловить все резиночки из воды и сложить их на  поднос.

2.     Из стакана поливать на водяную мельницу, чтобы она заработала.

3.     Пипеткой или ложечкой перелить окрашенную воду из одного стакана в другой.Хочу такой сайт

4.     Выловить все бусинки из воды ложечкой и сложить их в поднос.

5.     Перелить воду из стакана в бутылочку через воронку.

6.     На подносе с водой плавают кораблики, нужно подуть на кораблики, чтобы они из одной стороны переплыли в другую.

Затем дети меняются местами по часовой стрелке и выполняют следующий эксперименты. Каждый ребенок должен выполнить все 6 экспериментов переходя по кругу. ВИДЕО

   

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 29.11.2025

Дата обновления: 30.11.2025

Дата публикации: 29.11.2025

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».