Дыхательная гимнастика как один из элементов здоровьесберегающих технологий имеет большое значение для развития еще несовершенной дыхательной   системы ребенка и укрепления защитных сил его организма. Основной целью проведения дыхательных упражнений с дошкольниками  является укрепление их здоровья. В результате выполнения этих упражнений каждая клеточка организма ребенка насыщается кислородом; ребенок учится управлять своим дыханием; улучшается работа головного мозга, сердца, нервной системы, дыхательной и пищеварительной систем, укрепляется общее состояние здоровья.

Цель: познакомить с особенностями проведения дыхательной гимнастики с детьми дошкольного возраста с помощью тренажеров.

Задачи:

1. Формировать необходимость регулярного проводить дыхательную гимнастику для детей.

2. Учить правильно применять тренажеры для дыхательной гимнастики. 

3. Создать благоприятную атмосферу для воспитанников при проведении упражнений.

Упражнения на дыхание широко используются как в работе по развитию речи детей, так и в оздоровительной работе.    

Они способствуют:

- насыщению каждой клеточки организма кислородом,

- повышению общего жизненного тонуса,

- сопротивляемости организма к различным простудным заболеваниям дыхательной системы (бронхитов, синуситов, ларингитов и др.)

- стимулируют работу сердца, головного мозга, нервной системы.

 На начальных этапах работы по развитию речевого дыхания следует использовать игровые упражнения, используя игрушечные тренажёры в детском саду и дома с родителями. Развитие речевого дыхания у ребёнка, очень важная составляющая его правильной и красивой речи. Умение правильно, громко и чётко произносить звуки необходимо тренировать с самых ранних лет жизни ребёнка.

     Существует очень много интересных упражнений (комплексы дыхательной гимнастики) и тренажёров для развития дыхания детей дошкольного возраста, которые обязательно включаются в различные виды детской деятельности: занятия по развитию речи, познавательному развитию, физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, гимнастику пробуждения и как самостоятельные игры-упражнения с различными атрибутами, игрушками – тренажёрами.  

 ИГРЫ С ТРЕНАЖЁРАМИ: «АЭРОБОЛ», «ВОЗДУШНЫЙ ФУТБОЛ», «ВЕТЕРОК», «ПРОЙДИ ПО ДОРОЖКЕ», «БЕРЁЗКА», «ГОРЯЧИЙ ЧАЙ», «ЛИСТОПАД».

Итог мастер – класса.

Создавайте для детей интересную игру, занимайтесь вместе с ними и получайте от этого удовольствие. В будущем дети обязательно отблагодарят вас, так как дыхательная гимнастика, игры- тренажёры, делают человека более позитивным, спокойным и здоровым, а для жизни в нашем современном мире эти качества без сомнения пригодятся.