Навык классификации предметов — так называется умение детей делить предметы на группы (фрукты, овощи, звери, птицы) на основе общего признака. Это умение включает анализ, сравнение, обобщение и выделение главного. Формирование навыка классификации у детей проходит постепенно и нуждается в целенаправленном руководстве со стороны взрослого.

С целью формирования обобщающих знаний у детей о группах предметов проводятся разнообразные дидактические игры на классификацию.