Вид проекта: познавательно — творческий.

       Проблема: несформированность представлений о различных профессиях и профессиях своих родителей у детей группы №10 с ТНР.

    Актуальность проекта:

 В условиях современного общества и всеобщей компьютеризации, развития современных технологий, с появлением новых разнообразных профессий возникла необходимость познакомить детей: с профессиями прошлых лет, а также новыми профессиями и специальностями. У детей снижен интерес к  профессиям своих родителей, не придают значимости трудовой деятельности и ее результатам, затрудняются с выбором своей будущей профессии.

 В связи с этим мы решили расширить представления детей о мире профессий, их значимости и результатах труда.

А также повысить интерес к разного вида профессиям, воспитать уважение к труду взрослых. Помочь определиться в выборе будущей профессии.

    Цель: расширить представления детей о различных профессиях и профессиях своих родителей.

    Задачи:

1. Знакомить детей с различными профессиями и профессиями родителей.

2. Формировать представления о профессиях: прошлого, настоящего и будущего времени.

3. Формировать представления о важности труда людей.

4. Воспитывать уважение к труду людей.

5. Развитие познавательного интереса к профессиям, людям труда.

6. Развивать коммуникативные навыки.

7. Развитие коммуникативных умений, навыков взаимодействия и сотрудничества.

8. Развивать поисковую деятельность, творческую активность.

9. Развивать музыкальную культуру, приобщать к хоровому пению и  музыке.

10. Развивать координацию между движением и словом, развивать чувство ритма, умение двигаться под музыку.

    Участники проекта: педагоги, дети, родители группы №10.

    Способы оценки: наблюдения, беседы, анализ творчества детей, итоговый речевой утренник, участие в областном конкурсе «Я выбираю профессию».

    Время реализации проекта: 01.10.2023г.- 31.05.2024г.

    Предполагаемый результат:

- усвоение ребенком  представлений о различных профессиях;

- формирование позитивного отношения ребенка к окружающему миру, другим людям, сверстникам и самому себе;

- воспитание чувства уважения к труду людей;

- привлечение детей к труду в группе, на участке, дома.  Видеоролик