Цель работы – создание символического изображения детского коллектива в виде цветка, отражающего ценности взаимоуважения, равноправия, сотрудничества и единства. Дети, подобно лепесткам одного цветка, не являются кровными родственниками, но объединены в единое целое, подобно семье и стране. Они учатся беречь эти отношения и понимать, что единство и сила коллектива – залог успеха. Методика работы основывается на метафоре цветка. Дети используют эту структуру как модель для построения гармоничных взаимоотношений в группе. Они анализируют различные сценарии поведения внутри коллектива, рассматривая как позитивные примеры, так и отклонения от нормы. В процессе обсуждения и анализа конкретных ситуаций, дети учатся принимать нравственные решения и выбирать способы взаимодействия, способствующие укреплению единства и дружбы в группе, а также пониманию важности этих взаимосвязей в контексте семьи и России. Таким образом, задача – не просто изобразить цветок, а использовать его как инструмент для развития социальных и нравственных компетенций у детей, формируя у них понимание значимости взаимоуважения и сотрудничества.