Месяц апрель, это второй весенний месяц и начинается он традиционно, с радостного, шутливого дня смеха. Смеяться  и шутить очень  весело и забавно. А ведь есть такая профессия -«Клоун», человек помогающий поднять настроение, всем весело от его шуток и весёлых розыгрышей, но эта профессия не такая лёгкая как казалось бы. Мы с детьми  поговорили об этой не простой профессии  о том, что в любой профессии нужно иметь определённые знания и умения.

Цель нашего занятия:

- учить создавать  пластический образ клоуна в движении, выступающего в цирке с предметом, отмечая движения определённым положением рук, ног и соблюдая пропорции тела.

-лепить фигуру из целого куска, передавая форму отдельных частей,
-закрепить разнообразные приёмы лепки (оттягивание, сглаживание, прижимания)

-развивать детское творчество, самостоятельность, инициативу,
-развитие глазомера, мелкой моторики рук, образного логического мышления, пространственного воображения, памяти, внимания.

-развитие творческого начала (украшать свою работу дополнительными деталями)

Нейроупражнения: рисование двумя руками одновременно и кинезиологические упражнения на межполушарные связи.