Игровое упражнение «Повтори за мной».

Цель игры: активизация работы полушарий мозга, тренировка внимания, развитие пространственных представлений, реакции. В зависимости от задачи – целью может быть: снятие психоэмоционального напряжения, развитие коммуникативных навыков, активизация ресурсов человека.

Задача игроков: воспроизвести положение рук или позу, которая указана на карточке.

Дидактическая игра "Что у кого?"

Краткое описание: игра, используемая для интеграции различных образовательных областей.
Цель: развивать основные психические процессы: мышление, внимание, восприятие.

Задачи: развитие психических процессов и мелкой моторики, расширение словарного запаса, закрепление предложно – падежных конструкций.

Дидактическая игра «Кто, где живет?».

Цель: развитие памяти, мышления, воображения.

Задачи: развивать воображение, мышление, память, речевые навыки и моторику пальцев рук, обогащать словарный запас.

Используя карточки с иллюстрациями, дети сопоставляют сельскохозяйственных животных и лесных зверей, где они живут, как выглядят.

Дидактическая игра «Четвертый лишний» — игра на нахождение одного лишнего предмета из группы предметов и объяснение, почему это предмет является лишним.

Задачи данной игры: развивать мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать; развивать монологическую и диалогическую речь, зрительное восприятие.

Геометрические фигуры. Сложи картинку.

Цель: развить внимание, память и логическое мышление.

Задачи: закрепить названия цветов и геометрических фигур, развить мелкую моторику.

Игра для детей старшего дошкольного возраста «Назови одним словом».
Цель: расширение кругозора ребенка, развитие мышления, сообразительности, внимания и памяти.

Игра «Скажи наоборот».

Цель: развитие мышления, речи ребенка, памяти, логики и интеллекта. 

Игра «Найди тень».

Цель: учить детей находить заданные силуэты путем наложения.

Задачи: развивать познавательную деятельность; зрительное восприятие, внимание, мышление; развивать приемы зрительного наложения; развивать внимательность, наблюдательность, память и усидчивость.

Игра «Рисуем на спине».

Цель: развитие мышления, внимания и памяти; сенсорного и тактильного восприятия, эмоциональной сферы ребёнка.

Игра является универсальной в решении важных задач в обучении и развитии ребёнка. Дети не только быстро запоминают написание букв, цифр, но главным образом, включается механизм работы обоих полушарий головного мозга.