Цель  – формирование сенсорной культуры ребёнка в период младшего дошкольного возраста в процессе игр с дидактическим материалом.

Задачи: 

1.     Развивать у детей умение активно использовать осязание, зрение, слух, совершенствовать все виды восприятия детей.

2.     Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом.

3.     Развивать у детей умение обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму.

В начале февраля прошли занятия по сенсорике, где дети закрепляли названия цвета :зелёный , жёлтый, синий, красный используя дидактические, настольные игры: «Цветные домики», «Цветные крышки». Названия геометрических фигур - квадрат, круг,овал, треугольник с помощью игр вкладышей. Для развития межполушарных связей упражнялись в рисовании одновременно двумя руками, разных спиралей, а так же играли с маленьким мячиком на внимание и координацию движений(перекладывание  по схеме мяча от одной руки в другую и в паре с педагогом). Игры на развитие мелкой моторики пальцев рук («Цветные прищепки», «Собери бусы», «Прокати  цветной камушек по трубе»). ВИДЕОРОЛИК