Любимый всеми конструктор «LEGO» был создан 90 лет назад в Дании. В переводе с датского языка и с латыни его название звучит как «увлекательная игра», «я строю и учусь». Изначально детали конструктора были из дерева. Затем их стали изготавливать из пластмассы. Кубики, кирпичики, фигурки людей и животных, крошечные колеса – во время игры с этими деталями конструктора у детей развивается воображение и сообразительность.

Каждый день в нашей группе начинается настоящая Lego-стройка! Мы строим, играем, придумываем и изобретаем новые модели из конструктора Lego. Принять участие в нашем Lego-строительстве может каждый желающий. Это очень здорово: у нас конструируют все. 

Конструирование по замыслу предполагает, что ребенок сам, без каких-либо внешних ограничений, создаст образ будущего сооружения и воплотит его в материале, который имеется в его распоряжении. Этот тип конструирования лучше остальных развивает творческие способности  детей.

В процессе занятий лего-конструированием дети:

* развивают мелкую моторику рук;

*развивают память, внимание, умение сравнивать и анализировать;

*учатся фантазировать, творчески мыслить;

*получают знания о счете, пропорции, форме, симметрии, прочности и устойчивости конструкции;

*учатся создавать различные конструкции по рисунку, схеме, 

условиям, по словесной инструкции и объединённые общей темой;

*учатся общаться, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.

Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат. И самым интересным является то, что дети ощущают себя настоящими конструкторами и думают, что до них ничего подобного никто не создавал. Дети растут, играя, приобретая навыки, учась проектировать и строить различные здания, собирать машинки или необычные механизмы. Каждый раз, перебирая детали конструктора, дети стараются разделять предметы, различать их по цвету, формам, размерам. В таком процессе нужно проявить выдержку, терпение, научиться усидчивости и стараться всё доводить до конца.

Известно, что детские конструкторы положительно влияют на эмоциональное развитие ребёнка, увлечённый ребёнок более спокойно на всё реагирует. Усердие и старание ребенка идёт ему на пользу, он развивает мелкую моторику, проговаривая свои действия, учится правильно говорить, всегда находится в хорошем настроении. Конструирование прекрасно учит пространственному мышлению, ребёнок фантазирует, отрабатывает навыки и приобретает новые качества, необходимые для его общего развития. Видеоролик