Цель: уточнить и дополнить знания детей о космическом пространстве, об освоении космоса людьми; обогащать словарь, развивать внимание, творческое воображение, закреплять приемы нетрадиционной техники рисования красками (закрашивание трафарета ракеты при помощи поролоновой губки. Дополнять рисунок элементами (звезды. Солнце. Планеты) используя пластилин; воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Материалы: образец педагогического рисунка, иллюстрации на тему «Космос»;   листы темного цвета, гуашь (зеленого, желтого, красного, белого, синего, серого, фиолетового цвета),поролоновые губки, кисти, пластилин     трафареты ракеты.

Предварительная работа: беседы с детьми и просматривание иллюстраций о космосе.

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять -  (По одному загибают пальчики на обеих руках)

В космос полетел отряд.                (Соединяют ладошки вместе, поднимают                                                                 руки вверх)
Командир в бинокль глядит,                (Пальца обеих рук соединяются с                                                                      большими, образуя «бинокль»)
Что он видит впереди?
Солнце, планеты, спутники, кометы,      (Загибают пальчики обеих рук)
Большую желтую луну.                          (Соединяют пальчики образуя шар)