Проект "Все профессии хороши, выбирай на вкус" - группа № 7

18.05.2021

Вид проекта: познавательный

Проблема: несформированность представлений о различных профессиях и профессиях своих родителей у детей группы №7 с ТНР.

Актуальность проекта:

В условиях современного общества и всеобщей компьютеризации, развития современных технологий, с появлением новых разнообразных профессий возникла необходимость познакомить детей: с профессиями прошлых лет, а также новыми профессиями и специальностями. У детей снижен интерес к профессиям своих родителей, не придают значимости трудовой деятельности и ее результатам, затрудняются с выбором своей будущей профессии.

В связи с этим мы решили расширить представления детей о мире профессий, их значимости и результатах труда.

А также повысить интерес к разного вида профессиям, воспитать уважение к труду взрослых. Помочь определиться в выборе будущей профессии.

Цель: расширить представления детей о различных профессиях и профессиях своих родителей.

Задачи:

1. Знакомить детей с различными профессиями и профессиями родителей.

2. Формировать представления о профессиях: прошлого, настоящего и будущего времени.

3. Формировать представления о важности труда людей.

4. Воспитывать уважение к труду людей.

5. Развитие познавательного интереса к профессиям, людям труда.

6. Развивать коммуникативные навыки.

7. Развитие коммуникативных умений, навыков взаимодействия и сотрудничества.

8. Развивать поисковую деятельность, творческую активность.

9. Закреплять речевые навыки в процессе бесед и самостоятельных выступлениях детей (умение задавать вопросы и отвечать на них).

10.Развивать музыкальную культуру, приобщать к хоровому пению и музыке.

11. Развивать координацию между движением и словом, развивать чувство ритма, умение двигаться под музыку.

Участники проекта: педагоги, дети, родители группы №7.

Способы оценки: наблюдения, беседы, анализ творчества детей, итоговый мероприятие «Я выбираю профессию», индивидуальные презентации о профессиях родителей

Время реализации проекта: 01.03.2021г.- 19.05.2021г.

Предполагаемый результат:

- усвоение ребенком представлений о различных профессиях и профессиях родителей;

- формирование позитивного отношения ребенка к окружающему миру, другим людям, сверстникам и самому себе;

- воспитание чувства уважения к труду людей;

- привлечение детей к труду в группе, на участке, дома;

- индивидуальные презентации детей о профессиях родителей (электронные презентации, плакаты)

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Этапы	Формы работы	Деятельность
		Педагоги	Дети	Родители
1. Выбор темы	Заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней. Ознакомление детей и родителей с проблемой и задачами проекта.	Анкетирование родителей (сведения о семье и воспитанниках). Проведение родительского собрания с предложением участвовать в проекте «Все профессии хороши, выбирай на вкус»	Входят в проблему, принимают задания проекта. Предлагают свои идеи.	Входят в проблему, принимают задания проекта. Предлагают свои идеи.
2. Сбор информации	Определение содержания презентаций «Профессия моих родителей»	Анализ возможностей детей и родителей в реализации проекта. Подбор вопросов по содержанию презентации, проведение консультаций для родителей по оформлению. Подбор подвижных игр, заданий, песен, стихов по лексической теме «Профессии».	Вживаются в игровую ситуацию. Принимают участие в обсуждении по оформлению.	Предлагают и утверждают проект изготовления по технологии «Река времени»: профессии вчера, сегодня, завтра.
3. Практический	Чтение произведений о профессиях (В. Маяковского, В. Сухомлинский, Е. Пермяк, Н. Носов, И. Сладков), сказок народов мира. Беседы с детьми о профессиях: воспитатель, повар, строитель и др. Беседы с детьми на основе прочитанных произведений, рассматривание иллюстраций. Обсуждение с детьми сюжетов, героев произведений. Оформление презентации «Моя будущая профессия». Составление рассказов о профессиях родителей. Разучивание стихов, инсценировок о профессиях.	Выбор и чтение произведений В. Маяковского, В. Сухомлинский, Е. Пермяк, Н. Носов, И. Сладков. Оформление книжной выставки, консультаций для родителей по ознакомлению детей с различными профессиями взрослых. Образовательная деятельность: ОЗОМ – беседы о профессиях «Все о профессиях», художественное творчество «Кем я буду». Подготовка к итоговому мероприятию «Я выбираю профессию». Упражнения в словообразовании и словоизменении по лексической теме «Профессии». Разучивание песен, танцев, игр по теме «Профессии».	Индивидуальные презентации детей о профессиях родителей Рисуют, кем они будут в будущем, разучивают загадки, пословицы, стихи к итоговому мероприятию «Я выбираю профессию». Работают по заданию логопеда дома.	Помощь в оформлении презентаций «Профессия моих родителей», подбор картинок и фотографий по технологии «Река времени»: профессии вчера, сегодня, завтра. Готовят костюмы, атрибуты к итоговому мероприятию «Я выбираю профессию». разучивают стихи о профессиях с детьми дома.
4. Презентация	Презентация индивидуальных презентаций детей «Профессии моих родителей». Проведение итогового мероприятия «Я выбираю профессию».	Подготовка, создание условий для реализации проекта. Презентация, выступление на итоговом мероприятии «Я выбираю профессию»	Творческое представление детей своих материалов и достижений на итоговом мероприятии «Я выбираю профессию».	Просмотр информации на сайте результатов реализации проекта.

Итоги реализации проекта:

Мы считаем, что наш проект реализован успешно, так как оптимизировал знания детей о различных профессиях и профессиях своих родителей, а так же послужил знакомству с профессиями и трудом работников детского сада.

В самостоятельной игровой деятельности дети стали применять полученные знания о различных профессиях и их особенностях. Стали уважительно относится к работе сотрудников детского сада и своих родителей.

Дети были заинтересованы принимать участие в итоговом мероприятии «Я выбираю профессию».

Родители принимали активное участие в проекте, совместно с детьми изготовили индивидуальные презентации и плакаты «Профессия моих родителей», подобрали фотографии и рассказы по технологии «Река времени»: профессии вчера, сегодня, завтра.

Работа над проектом способствовала сплочению и объединению коллектива детей и родителей.

Ccылка на видео

Просмотров всего: , сегодня: